1
0
Files
medical-notes/content/Fysiologi/LPG002-VT26/Canvas/Del III/Block 11 - Immunologi/video_10726323.md
Johan Dahlin f1d717def4
All checks were successful
Deploy Quartz site to GitHub Pages / build (push) Successful in 4m43s
vault backup: 2026-01-18 12:51:43
2026-01-18 12:51:43 +01:00

36 KiB

Video - Block 11 - Immunologi

Video Transcript

  • Duration: 38:10
  • Segments: 674
  • Resolution: 1440x1080

0:00 Hej på er allihop. Jag heter Marianne Kvidingejärvenk

0:05 och det här är föreläsningen om immunologiskt minne för läkarprogrammetermin 3 i Göteborg.

0:14 Imminologiskt minne reflekteras i antikroppsvaret och om vi ser på antikroppsvaret i serum

0:23 man kan mäta halten av antikroppar mot ett speciellt ämne, antigen.

0:30 pratar om tidigare föreläsningar.

0:32 Så har vi här

0:34 en teoretisk vaccination av en individ med antigen dag noll.

0:40 Och när vi sen då mäter antikroppshalten

0:42 mot just det här antigen

0:44 så ser vi att det händer ingenting

0:46 förrän efter kanske en vecka ungefär.

0:48 Då börjar vi se antikroppar mot antigen A

0:52 och de stiger under ett par veckor

0:54 når en platåfas

0:56 och sen allteftersom så avtar de igen när antikroppen

1:00 börjar brytas ner.

1:02 Men vi ser också att de hamnar på en högre nivå

1:06 när den här nedgången slutar.

1:10 Så när man jämför antikroppshalten före

1:14 vaccination och efter vaccination

1:16 så kommer man se att den är påtagligt högre.

1:18 Det här kan mätas som ett immunsvar mot antingen A.

1:22 Om vi sedan efter ytterligare några månader

1:26 vaccinerar igen mot antigen A

1:30 att vi får betydligt snabbare svar.

1:34 Antikroppshalten kommer att stiga efter bara kanske två, tre dagar.

1:38 Och vi ser också att nivån vi hamnar på innan vi börjar plana ut

1:44 blir betydligt högre.

1:46 Så det här är då minnessvaret, det går fortare.

1:48 Och man får mer antikroppar efter att man träffar på samma antigen en gång till.

1:56 Och man samtidigt ger det här andra tillfället, ger antigen B

2:00 som är någonting helt annat, orelaterat till A.

2:03 Så kommer vi få samma typ av svar, det vill säga

2:06 långsamt, relativt

2:08 och ett lägre svar

2:10 jämfört med vad vi får då

2:12 i den här andra.

2:14 Och det här första svaret

2:16 kallar vi för primärt immunsvar

2:18 och det andra här

2:19 i ett sekundärt immunsvar.

2:22 På engelska.

2:24 Så immunologiskt minne

2:27 Det innebär att immunsvaret blir snabbare

2:30 det blir starkare som vi också såg.

2:32 Och mer specifikt.

2:34 Andra gången man infekteras av samma mikroorganis.

2:38 Och samma är ett nyckelord här.

2:40 Det gäller alltså exakt samma.

2:42 Det kan inte bara vara förkylning rent allmänt.

2:46 Utan det måste vara precis samma förkylningsvirus,

2:49 till exempel ett coronavirus,

2:51 och samma undertyp som den man tidigare stött på.

2:55 Då blir immunsvaret snabbare starkare

2:58 och mer specifikt.

3:00 Och det ser vi till exempel med det som vi kallar för barnsjukdomar.

3:05 Mässling, vattkoppor, röda hund och så vidare.

3:08 Nu så vaccinerar vi många av de här.

3:11 Men tidigare så var det infektioner som man drabbades av i barnaåren.

3:16 Och sen om man drabbades bara en enda gång.

3:19 Och sen var man immun.

3:20 Och då är det det immunologiska mynnet som skyddar

3:23 mot återinfektion av de här virusen.

3:27 Och vi ska också säga att mer specifikt.

3:30 Det gäller då B-cellerna som genomgår sådana här

3:35 affektor-funktioner i järminalcentrerna.

3:41 Där kommer de då att öka på sin specificitet under den här affinitetsmognaden

3:48 som ni hörde om i föreläsningen om effektor-funktioner i immunsystemet.

3:55 I föreläsningen om effektor-funktioner så pratade ni innan

4:00 naturligtvis mycket om hur

4:02 lymfocyter när de har aktiverats

4:04 börjar dela sig och sen differentierar

4:07 ut till effektorteringsceller.

4:09 Som producerar kiner eller dödar

4:11 infekterade celler.

4:12 Men parallellt med detta så sker det också en

4:15 utveckling av minnestesceller.

4:18 Det är de som vi ska prata om idag, minnestesceller.

4:22 Men även minnes B-celler naturligtvis.

4:25 Sen är det också en stor mängd av celler som har aktiverats

4:28 som går i apoptos.

4:30 så skulle jag nog vilja dra den pilen även härifrån ner till apoptos

4:34 efter det att de har utfört sina effektorfunktioner.

4:40 Det immunologiska minnet upprätthålls då av som vi sa minnes-B-celler och minnes-T-celler.

4:47 Minnes-T-celler finns både CD4-positiva och CD8-positiva minnes-T-celler.

4:54 Sen finns det också långlivade plasmaceller som producerar antikropparna som vi hittar.

5:00 i cirkulationen.

5:01 De här långlivade plasmacellerna är inte minnesceller,

5:05 de är plasmaceller, alltså effektorkeller.

5:07 Men antikropparna som de producerar bidrar till att upprätthålla det immunologiska minnet.

5:15 Så det här är en distinktion som vi behöver komma ihåg.

5:21 Vi ska börja med att titta lite på de långlivade plasmacellerna.

5:25 Som jag sa, de här är inte minnesceller utan de är effektorkällor.

5:29 De är plasmaceller.

5:30 eller som producerar antikroppar.

5:32 Och de har ju bildats efter det att en naiv BSL har stött på sitt antigen

5:38 fått hjälp av en T-cell i ett Jerminalcentrum

5:41 och sedan differentierat till en plasmacell.

5:44 Under den här differentieringsprocessen

5:47 så lämnar de också de sekundära lymfoida organen

5:50 och vandrar via blodet till benmärgen där de slår sig ner.

5:55 I benmärgen finns nischer för de här långlivade plasmacellerna.

6:00 där stråmaceller producerar olika lösliga komponenter.

6:04 Som BAF, STF-et alfa och IL-6 som plasmacellen behöver för att överleva.

6:12 Det är inte jätteviktigt vad de heter.

6:14 Och det finns också olika additionsmolekyler på stråmacellerna.

6:18 Som bidrar till att plasmacellen mår bra och kan överleva

6:23 och kan fortsätta producera stora mängder antikroppar som sedan kommer att återfinnas i serien.

6:30 Och de här antikropparna, även om de inte liksom kommer från minnesceller

6:35 så bidrar de till funktionellt minne genom att upprätthålla serumnivåerna av antikroppar.

6:42 Så att om man har antikroppar mot ett visst ämne

6:46 så kommer de till exempel neutralisera inbindning till receptorer

6:52 kanske leda till förbättrad fagocytos och så vidare.

6:56 Så att infektionen aldrig

7:00 faktiskt når in i våra celler

7:02 utan att den kan elimineras redan

7:06 på ett väldigt tidigt stadium.

7:06 Vi kommer inte få några symtom alls.

7:09 Om vi inte har tillräckligt med antikroppar,

7:11 då kommer de andra minnescellerna

7:14 aktiveras och vi får

7:16 ett minnesvar

7:17 mot den här mikroorganismen som vi har infekterats med.

7:22 De här långlivade plasmasscellerna, de är alltså väldigt långlivade.

7:26 Som en illustration kan vi ha smittkoppsvakt,

7:30 vaccination.

7:30 Många av oss som är medelålders nu fick vaccin mot smittkoppor när vi var små.

7:35 Sedan har sjukdomen utrotats och ingen av oss har på något sätt varit i kontakt

7:41 med det här viruset de senaste 30 åren åtminstone.

7:45 Man kan då ändå mäta antikroppar i serum mot smittkoppsvaccinet

7:52 efter alla dessa år, vilket ju betyder att det finns en aktiv produktion

7:57 av antikroppar under

8:00 i princip hela livstiden.

8:02 Antikroppar har som ni vet en halveringstid på ett par veckor, det ser de bara.

8:10 Så om vi då går tillbaka till den här bilden och tittar lite mer i detalj

8:14 hur immunsvaret kan bli snabbare, starkare

8:17 och mer specifikt

8:19 andra gången som man infekteras av en mikroorganism.

8:23 Snabbare blir det för att minnescellerna som har bildats

8:27 de är redan differentierade från naiva celler.

8:30 Vi ska se mer i detalj senare hur det ser ut.

8:33 Så att de är betydligt snabbare på att differentiera till färdiga effektorsceller

8:38 än vad naiva celler gör.

8:43 Det behövs också en betydligt lägre koncentration av antigen

8:47 för att trigga minnescellerna.

8:49 Det beror dels på den här högre affektiviteten som vi har hos antikropparna

8:54 och även att

8:57 B-cellerna har mer MHC

9:00 och bättre på kostimulering

9:02 när de sitter i en gymnasiecenter som minnesceller

9:05 snarare än som naiva celler.

9:08 Även signaleringen i t-cellerna har blivit bättre, som vi snart ska se.

9:15 Immunsvaret blir också kraftigare.

9:17 Det beror på att vi redan har haft en klonal expansion, så det finns många fler minnesceller

9:23 mot till exempel virus som vi varit infekterade med

9:26 än vad det fanns naiva innan vi hade exponerats

9:30 för det här viruset.

9:31 Det är alltså flera 10 potentier

9:33 fler celler som finns och de i sin tur när de blir aktiverade

9:38 kommer att börja dela sig igen och genomgå en ny klonalexpansion.

9:42 Man får då en starkare immunsvar varje gång man utsätts för samma smittämne.

9:48 Mer specifikt gäller B-cellerna

9:52 som genomgår affektivitetsmognad.

9:55 Nya och mer specifika antikroppar bildas vid varje

10:00 infektion.

10:01 Vi har också haft en isotipswitch från IGM till

10:05 IDA eller IGG till exempel.

10:07 Och det ger ju också då antikroppar

10:09 med en mer

10:11 bestingt

10:12 funktion

10:13 som är bättre lämpade att ta hand om

10:16 en viss infektion.

10:21 Om vi tittar på lufosyt

10:22 till exempel i blodet

10:24 så går det inte att säga om de är

10:26 minnesceller

10:27 eller naiva celler.

10:29 Här har vi

10:29 blodutsikten

10:30 stryk med en massa eritreocyter.

10:32 Jag styckar några stycken grannecyter här

10:36 men även några lymfocyter.

10:38 Tittar vi på dem så ser vi att de är

10:40 små runda celler med ganska lite cytoplasmer.

10:43 Och de ser likadana ut om de är

10:45 naiva

10:46 eller minnesceller.

10:47 För minnescellerna har

10:49 efter sin aktivering

10:50 gått tillbaka

10:51 till ett vilande stadie

10:53 och går runt i cirkulationen

10:55 och gör inte mycket väsen av sig

10:57 förrän de blir aktiverade igen.

11:00 Tittar vi på dem lite mer i detalj

11:04 och ser vilka olika molekyler de uttrycker på sin yta

11:08 vilka olika transkriptionsfaktorer de har

11:12 då ser vi att det är väldigt stora skillnader

11:14 mellan minnesceller och

11:16 naiva celler.

11:18 Här har vi te-hjälparceller som illustration

11:22 Jag ska säga på en gång, vi kommer inte att fråga

11:25 er om

11:26 fördelningen av alla olika molekyler

11:28 på ytan, på näsan

11:30 naiva och minnesceller. Utan det här är en illustration

11:32 för att försöka förstå varför

11:35 minnescellerna är så mycket bättre

11:37 än de naiva cellerna

11:39 på och svara på

11:40 stimulering.

11:41 Men tittar vi på de här

11:44 naiva

11:44 och minneste-hjälparceller

11:47 så ser vi att de har

11:48 båda en te-cellsreceptor kopplad

11:52 till CD3

11:53 på sin yta.

11:54 Och uttrycket av den förändras

11:55 inte speciellt mycket och den känner igen

11:58 samma sak naturligtvis.

12:00 Men vi ser många andra förändringar.

12:02 Till exempel den här molekylen som heter CD45

12:06 RA

12:08 den kommer att spliceas på ett annorlunda sätt

12:11 i minnescellerna

12:13 och den heter då i stället CD45

12:15 RO i samma molekyl, men det är en annan splice variant

12:18 så att det är en lite kortare

12:20 version av proteinet.

12:22 Den kommer också i minnescellen

12:25 att sitta

12:26 associerad tillsammans med CD3

12:30 och i det här fallet CD4

12:32 och förstärka signalen

12:34 in i

12:36 minnescellen

12:37 när cellen väl blir aktiverad.

12:41 I den naiva cellen behöver den först rekryteras in i det här komplexet

12:45 och det gör också att signalering går långsammare.

12:48 Det behövs en starkare signal

12:50 in för att få igång cellen.

12:52 Sen finns det flera andra

12:54 addisionsmolekyler, till exempel LFA1

12:57 som binder till ICAM1, för att antingen

13:00 presenterar cellen, det finns en som heter CD2 som binder till en molekyl som heter LFA3

13:06 antingen presenterar cellen och som alla hjälper till och stabiliserar inbindningen

13:11 mellan TCA3-receptorn och MHC-komplexet.

13:15 Och här ser vi en ökning på ytan av de här adoptions molekylerna, både CD2

13:21 och LFA1.

13:22 Det i sin tur gör att signaleringen in i TC-cellen blir

13:26 effektivare.

13:30 Även intracellulärt så ser man att det finns många olika skillnader på naiva celler och minnesceller.

13:42 Till exempel så har vi här ett protein som heter BCL2

13:48 i minnescellen, det är ett antiapototiskt protein som induceras i minnescellerna.

13:54 Vi har också ett enzym som heter LCKD, ett tyrosymfosfat

14:00 och det ingår då i den här signaleringskedjan

14:04 som induceras när TCL-receptorn binder in till den antingen presenterar cellen.

14:10 I en naiv cell så behöver LCK rekryteras in till CD8-molekyler

14:16 innan den kan börja fungera.

14:18 I minnescellen så sitter den redan associerad

14:22 tillsammans med CD8

14:24 och CD45-arro och de andra molekylerna i det här signaleringskomplexet.

14:30 äger ett tröskelvärde för att få signalering in i minnescellen.

14:34 Även andra enzymer som är del i den här signaleringsvägen, till exempel

14:40 ERC1 och 2 finns redan redo och i lättfosferilerade i minnescellen.

14:48 Vi har även ibland färdigt mRNA som ligger i minnescellen och väntar på att transkriberas.

14:58 Det finns också många epigeniteringar

15:00 elektronetiska förändringar i minnesceller

15:02 jämfört med de naiva cellerna

15:04 som gör att många gener

15:06 är lättare att komma åt

15:08 och transkribera i minnescellerna

15:10 än vad de är i de naiva cellerna.

15:14 Så i minnes-T-celler

15:17 så använder man sig framförallt av den här CD45-RO

15:20 för att avgöra

15:22 om en cell är en minnescell eller naiv-T-cell.

15:26 I B-celler så använder man sig av en molekyl som heter CD27

15:30 och man kan också se om B-cellen har switchat eller inte

15:34 för har den switchat från IGM

15:36 till IDA eller IGI eller IDG

15:40 så är det också en minnescell

15:42 för då har den per definition gått igenom en sån här

15:44 jerminalcentereaktion.

15:50 Det finns två olika typer av minnes-T-celler

15:54 och vi kallar dem för dels centrala minnesceller

15:58 dels effektor av minnesceller

16:00 och de definieras då av hur de migrerar i kroppen.

16:05 Så de centrala minnescellerna

16:08 de vandrar från blodet ut i sekundära luleskida organ

16:10 som till exempel periska placken, lymfnode, mjälten och så vidare

16:18 medan effektorminnescellerna vandrar från blodet ut i perifera organ.

16:24 Perifera organ för en immunolog betyder då allting annat än de luleskida organen.

16:30 till exempel skinn, muskler, slemhinnor och så vidare.

16:34 Och för att kunna migrera på de här olika sätten

16:38 så uttrycker de olika adressionsmolekyler

16:42 och olika kemokinreceptor.

16:44 Så tittar vi på de centrala minnescellerna

16:46 så har de en adressionsmolekyl

16:48 som heter L-selektin

16:50 som de använder sig av för att binda in

16:52 till en molekyl som heter PENAD

16:54 som uttrycks bara på endotelet

16:57 i sekundära lymfridorgan.

17:00 Den här L-selektrin den finns även på naiva celler

17:04 som också behöver komma in i sekundär lymfnoder.

17:08 De centrala minnescellerna har också

17:10 kemokinreceptorn CCR-7

17:12 som binder till

17:14 kemokinernas CCR-19

17:16 och CCR-21

17:18 som ju produceras i lymfnoderna.

17:20 Och det här är samma CCR-skydd

17:22 som även dentcellerna har

17:24 och använder sig av

17:26 för att komma in i lymfnoder

17:28 och andra secondär lymfridagar.

17:30 Effektominnescellerna å andra sidan

17:34 de har andra additionsmolekyler,

17:35 kanske beta 1 och beta 2-integriner.

17:38 Och de minner då till olika additionmolekyler

17:42 som finns på endotelet, framförallt i inflammerad vävnad.

17:46 De har också kemokinreceptorer till exempel CCR3

17:50 och CCR5

17:52 som binder till olika kemokiner

17:54 som produceras i vävnaden

17:56 när den är inflammerad eller infekterad.

18:00 Om vi då ser på funktionen hos de olika typerna

18:03 så är de centrala minnescellerna

18:06 väldigt bra på att hjälpa B-celler

18:09 och det gör de bland annat genom

18:12 aktivering där de börjar uttrycka CD40-liganden

18:15 så att de effektivt kan hjälpa B-cellerna

18:18 i lymfnod och andra sekundära lymffyra organ.

18:22 Medan de här effektorminnescellerna

18:25 i första hand reagerar med cyticinproduktion

18:30 när de är aktiverade.

18:32 De kan då producera olika cytokiner

18:34 och det är då beroende på om de har differentierat

18:37 ut till till hjälp av ett eller till hjälp av två eller till hjälp av 17 celler

18:41 under sin första aktivering.

18:43 När de sen stimuleras igen

18:46 som minnesceller så kommer de att

18:48 komma ihåg vilken typ av cyticinmönster

18:52 som de ska producera.

18:58 Så om vi tittar på de möjliga differentionerna

19:00 tenseringsvägarna för en t-cell som aktiveras.

19:04 En naiv t-cell här som aktiveras

19:06 av en dendritcell.

19:08 Den är naiv, den har cd45RA på sin yta

19:12 och den uttrycker ccr-sju för att komma in i lymfnoden.

19:16 Den kan då antingen bli

19:18 en effektorkell

19:20 som ju producerar sitt kine eller

19:24 som dödar infekterade celler.

19:28 Cd4 respektive cd8-celler.

19:30 förenklats.

19:34 CD8-celler kan också produceras i ett Kina till exempel.

19:36 Och de allra flesta effektor-t-cellerna som bildas

19:40 de kommer sen att dö i apoptos efter ett par dagar.

19:44 För de är farliga att ha kvar i kroppen.

19:46 Vi kan inte ha långlivade effektorkeller som angriper vävnaden.

19:50 Då kan vi få alltför mycket skada på vår egen vävnad.

19:54 Men vissa effektorkeller kan bli minnesceller.

20:00 Det här sker framför allt sent i immunsvaret

20:03 så kan en del effektorkell gå över och bli minnesceller.

20:08 Men parallellt med utvecklingen av effektorteringsceller

20:12 så sker det också en differentiering till minnesceller.

20:17 Och de får då istället se det 45 RO på sin yta.

20:21 Och de kommer att uttrycka antingen fortsätta uttrycka CCR7

20:26 och kunna migrera till sexceller.

20:30 cirkulera limfria organ.

20:32 Här står det att de rumain in leverfoyagesystem.

20:34 Det gör de inte.

20:35 De sitter inte stilla där och väntar.

20:38 Utan de cirkulerar runt bara så att vi har det klart för oss.

20:42 Och andra minnesceller, de blir effektorminnesceller.

20:46 Och migrerar då genom vävnad istället.

20:50 Och de har då andra kemikiracentorer och andra additionsmolekyler

20:55 som vi diskuterade alldeles nyss.

21:00 Om vi sen tittar på naiva effektor och minnesceller

21:06 och deras olika krav på stimulering och kostimulering och så vidare.

21:12 Så ser vi att det är ganska så stor skillnad.

21:15 Om vi börjar med de naiva t-cellerna så behöver de få antingen presenterat för sig av en enderitställ.

21:24 Och de behöver få mycket kostimulering för att de ska aktiveras.

21:30 På rätt sätt.

21:32 De behöver alltså ungefär ett dygn på sig för att bli aktiverad.

21:36 Och då behöver de sitta bundna till den antingen presenterande cellen.

21:42 Och få olika typer av signaler från den cellen.

21:46 Och även en väldigt långvarig stimulering av T-cellsrecept.

21:51 För att den ska bli ordentligt stimulerad.

21:55 Det här är lite av en säkerhetsmekanism.

22:00 Det ska inte vara lätt att stimulera en naiv t-cell.

22:03 För då är risken att den går igång på någonting som är ofarligt till exempel.

22:08 Pollen, någonting vi äter.

22:11 Eller våra egna vävnader.

22:13 Så det måste vara en ordentligt stimulerad.

22:18 Den dritiska cellen med bra kostimulering.

22:21 Och en hög affinitet som gör att t-cellsrecepten fortsätter att vara bundna.

22:26 Till den antingen presenterande cellen under lång tid.

22:30 Om vi ser på levnadstiden hos den naiva cellen.

22:33 Så är den kanske fem till sju veckor.

22:36 Givet att den inte träffar på antingen då.

22:38 Gör den det så blir den aktuerad.

22:41 Då blir den effektor eller minnescell istället.

22:44 Effektorkällorna har andra krav på stimulering.

22:49 De ser det fyra positiva till hjälparkällorna.

22:53 Kan få antingen presenterat för sig av den riktceller.

22:58 Av B-celler.

23:00 Proffager i olika delar av kroppen.

23:02 För att de ska börja producera sina cytokiner.

23:06 Så de kommer först att få stimulering när de är naiva celler.

23:10 Naturligtvis.

23:12 Som vi just beskrev.

23:14 Och när de sedan har differentierat ut till en effektorscell.

23:16 Kommit ut i vävnaden.

23:18 Där de ska ha en effekt.

23:20 Då behöver de igen få en liten skjuts av antingen.

23:26 Som presenteras för dem.

23:28 På M och C klass två.

23:30 Allra oftast en N-cell.

23:32 En B-cell eller en makrofag.

23:34 Det finns andra typer av celler.

23:36 Som kan börja uttrycka emocerklass.

23:38 Två molekyler.

23:40 Efter en långvarig inflammation.

23:44 Så det är inget som vi behöver bekymra oss om här.

23:46 Och de behöver då också få lite kostimulering.

23:50 Från de här cellerna.

23:52 Men inte alls lika mycket.

23:54 Som den naiva T-cellen.

23:56 Och det behövs också en mycket kortare interaktion.

23:59 Mellan effekter.

24:00 Och den antingen presenterande cellen.

24:03 För att dra igång effektorfunktionerna.

24:06 Hos T-cellen.

24:08 Och den lever sen.

24:10 Som vi sa. Bara ett par dagar.

24:12 Innan den går i aprotos.

24:14 Eller möjligen blir en minnescell igen.

24:18 Vi har likartade förhållanden.

24:20 För de Cd8-positiva effektercellerna.

24:24 Men eftersom de aktiveras.

24:26 M och Cds 1. Förlåt.

24:30 Så kommer de ju kunna aktiveras.

24:32 Av alla celler.

24:34 Som uttrycker MCAC1.

24:36 Och deras egna unika antilja naturligtvis.

24:40 Och här behövs det ingen kostimulering.

24:42 Så att de kan alltså binda till och i slutändan döda.

24:46 Då alla celler.

24:48 Som uttrycker MCAC1.

24:50 Och här behövs också en kort stimulering.

24:52 Mindre än en timme.

24:54 Nära sett kanske 20-30 minuter.

24:56 Behövs.

24:58 För att aktivera.

25:00 Den cytotoxiska effektorkellen.

25:03 Så att den angriper och dödar den antingen presenterande cellen.

25:08 Och även de här cellerna lever då bara i ett par dagar.

25:12 Innan de går i apotos.

25:14 Minnestestcellerna däremot.

25:18 De behöver också få presentation från den dyrceller.

25:22 B-celler eller makrofager.

25:24 Alltså professionella antingen presenterande celler.

25:28 Men de har betydligt lägre kropp.

25:30 Krav på CD80 och 86-uttryck.

25:34 Alltså kostimuleringen.

25:36 Och de behöver också en mycket kortare tid.

25:38 Från det att de binder in till en antingen presenterandeceller.

25:41 Till att de är fullt aktiverade.

25:44 Och det här är för att de har redan genomgått en väldigt rigorös selektion.

25:50 Det är en Cytimus.

25:52 Men även då när de aktiverades första gången.

25:56 Som när IVA T-celler.

25:58 Då är de svåraktiverade.

26:00 Det krävs mindre

26:04 för att de ska få komma igång och bli aktiverade igen.

26:08 Och när de väl blir aktiverade

26:10 så blir de ju igen effektorkällor

26:14 som lever under bara ett par dagar

26:17 och som har då samma funktioner

26:21 som effektorkällorna som utvecklades

26:24 från naiva celler.

26:26 Om de inte aktiveras

26:28 då kan de leva i princip

26:30 hela livet ut. Vi kommer ha kvar dem.

26:33 Så att infektioner som vi hade som barn

26:36 är vi fortfarande skyddade mot när vi har blivit pensionärer.

26:44 Och eftersom vi då har det här väldigt

26:47 långlivade immunologiska minnet

26:51 så kan vi fråga oss hur

26:52 den här poolen av minnesceller upprätthålls.

26:55 Vi sa att de är långlivade.

26:57 Även cellerna lever länge.

27:00 De lever inte för evigt utan vi har en långsam

27:03 turnover.

27:04 Så om man tittar på

27:06 minnesceller i en

27:08 frisk

27:09 individ som inte har några pågående infektioner

27:12 så kan man se att kanske

27:14 någon procent eller ännu mindre

27:16 av minnescellerna

27:18 är i celldelning, även

27:21 i steady state,

27:22 utan infektioner.

27:24 Och den stimuleras då

27:26 avsytter Kina.

27:28 Ser du åtta positiva minnesceller

27:30 de behöver il 7 och il 15

27:34 för att upprätthålla den här långsamma

27:36 prolyflerationen.

27:39 Medan det fyra positiva till hjälparminnesceller

27:44 behöver enbart il 7.

27:46 B-celler å andra sidan

27:48 de stimuleras dels genom att tollack-receptorer

27:54 en i klassen av den här patern recognition-receptivet

27:58 stimuleras

28:00 av olika typer av dåaimp

28:03 sådana här pamps, passagena societyt molekyler patins.

28:08 Och de behöver också

28:09 bystanderhat

28:12 det är cytokiner som produceras under immunsvar.

28:16 Så även om det här immunsvaret är riktat mot

28:20 någonting helt annat än det som B-cellen känner igen

28:23 så kan den ändå dra nytta av cytokinerna

28:26 som produceras för att upprätthålla

28:30 långsamma celldelning.

28:32 Dessutom så är det ju så att subkliniska infektioner

28:36 hjälper till att upprätthålla minnet.

28:38 Låt säga att du har fått minne

28:40 mot ett speciellt förkylningsvirus.

28:44 Om du då upprepade gånger utsätts för samma virus

28:50 så kommer immunsystemet aktiveras och bekämpa viruset.

28:54 Men det kommer gå så fort.

28:57 Då kommer du att ha ett bra minne.

29:00 av att du har blivit infekterad.

29:02 Men ändå får sig minnescellerna en skjuts, blir fler och växer till igen.

29:08 Det är inte nödvändigt med de här återinfektionerna.

29:12 Minnet upprätthålls även om man inte utsätts för någon infektion överhuvudtaget.

29:18 Men det blir naturligtvis bättre om man då och då utsätts för små doser av olika smittämnen.

29:30 Var kan vi då hitta de olika minnescellerna?

29:34 Minnes B-celler, de finns framför allt i cirkulationen

29:38 och i de sekundära lymfrida organen.

29:42 De migrerar alltså från cirkulationen, ut i lymfrida organ.

29:48 Där letar de efter sina antigener och om de inte hittar dem

29:52 så lämnar de igen det här organet via lymfan

29:55 och tömmer sedan tillbaka in i blodet.

29:58 Det är alltså samma migrationsverk

30:00 som de naiva B och T-cellerna använder sig av.

30:04 Även centrala minnesceller migrerar på samma sätt.

30:08 De finns i cirkulationen, lämnar den för de sekundära lymfrida organen.

30:13 Det är för att de ska ha så stor chans som möjligt att träffa på antigen

30:19 som kommer med den cellen från de olika organen

30:24 som dräneras av just den här lymfnoden till exempel.

30:28 Effekt och minnes-teser

30:30 cellerna å andra sidan.

30:32 Och nu kommer ni ihåg, de finns i cirkulationen och ut i mer perifer vävnad

30:37 dit de vandrar framförallt om de får olika typer av signaler

30:43 om att det pågår inflammation eller infektion i vävnaden.

30:48 Då lämnar de cirkulationen och går ut i vävnaden.

30:51 Och de kan sedan dräneras tillbaka till blodet via lymfan igen

30:56 från den perifera vävnaden.

30:58 Och sen hade vi också de långa

31:00 inlivade plasmasellerna.

31:02 Som ni kommer ihåg så är de inte minnesceller

31:04 men de bidrar till minnet.

31:06 Och de sitter ju i benmärgen.

31:08 De migrerar inte utan de stannar där.

31:10 Och det är plasmasellerna i benmärgen

31:14 som genererar den allra största delen av antikropparna

31:18 som vi har i cirkulationen.

31:24 Slutligen så ska vi säga några ord om vacciner också.

31:28 Vacciner fungerar genom att inducera

31:30 immunologiskt minne.

31:32 Men med den stora fördelen då att man inte blir sjuk i processen.

31:36 Och för att få vad vi kallar protektiv immunitet.

31:42 Alltså skyddande immunitet mot en viss mikroorganism.

31:46 Så behövs det olika typer av immunförsvar.

31:48 Så man kan inte ha samma vaccin mot alla olika typer av infektioner.

31:54 Utan det är beroende på de speciella egenskaperna hos mikroorganismen.

32:00 Som behövs då olika typer av vacciner.

32:04 Och ni kommer att få höra väldigt mycket mer om det här.

32:08 Både om vilket immunsvar som krävs mot olika typer av infektioner.

32:12 Och även olika typer av vacciner under infektionskursen.

32:16 Som kommer på termin fem istället.

32:20 Så det här är bara en liten teaser inför termin fem.

32:25 Men vi har fyra olika stora.

32:30 Grupper av vacciner.

32:32 Subgenhetsvacciner, konjunkturvacciner.

32:35 Helcellsvacciner och attenimerade eller levande mikroorganismer.

32:40 Subgenhetsvacciner är då till exempel ett protein

32:44 som kan inducera antikroppar

32:48 mot till exempel toxiner eller en additionsmolekyl

32:52 som finns hos en mikroorganism.

32:56 Exempel på det är till exempel stelkramps

33:00 difterivaccinerna som då innehåller ett modifierat toxin

33:05 som gör att man får antikroppar mot toxinet

33:07 så att de inte kan binda två raceller och orsaka sjukdom.

33:12 En annan typ av vaccin är det som vi kallar för kondugatvacciner.

33:18 De består av en kolhydrat, ofta från kapseln på en bakterie

33:23 som sen är konjugerad, alltså koalent bundet till ett protein.

33:30 Och det här behövs då för att få ett bra antikroppsvar mot kolhydratern

33:36 men samtidigt ett T-cellsvar mot proteinet så att man kan få hjälp.

33:42 T-cellerna behöver hjälp från aktiverade T-celler och T-celler känner inte igen kolhydrater.

33:48 Därför behövs det också någonting som aktiverar T-cellerna vid vaccinationen.

33:54 Båda de här vaccintyperna behöver ofta någonting som heter angivans

34:00 angivans är ämnen som orsakar en ospecifik men ganska mild inflammation

34:08 där man administrerar vaccinet.

34:10 Det här är för att aktivera den dridcellerna

34:14 så att de kan bli effektiva anti-impresenterande celler.

34:20 Om man bara sprutar in ett renat protein så kommer det inte att ge särskilt mycket

34:26 av larmsignaler till immunsystemet.

34:30 Så det kommer nästan att ignoreras av immunsystemet.

34:34 Så därför behövs det också någonting som aktiverar Patron Recognition Receptors

34:40 får den drivcellen att inse att det här är någonting som måste tas till Lymfnorden

34:46 och presenteras för T-celler.

34:48 Därför behöver man adjuvans.

34:51 Om man gör så att man har ett inaktiverat helcellsvaccin

34:56 inaktiverat betyder avdödat så att det inte kan replikeras

35:00 markera och helställs.

35:02 Det säger nästan sig självt.

35:04 Vad det är för någonting.

35:06 Det är alltså ett helt virus eller en hel bakterie.

35:08 Som man använder sig av.

35:10 Och då får man med många olika antigener naturligtvis.

35:14 I och med att man har hela mikroorganismer.

35:16 Och man får också med olika pamps som kan binda

35:20 till Patron Recognition Receptors.

35:22 Man behöver då sällan ha med adjevans

35:25 om man tar ett helcellsvaccin.

35:28 Slutligen så kan man

35:30 man också använda levande men försvagade mikroorganismer.

35:34 Det är det här attenererade.

35:36 Det betyder att den är försvagad och inte orsakar sjukdom hos friska individer.

35:42 Men det finns ju en del individer.

35:45 Till exempel om man har en immunbrist eller om man får behandling med immunsupprimerande medel.

35:51 Som inte bör få de här levande vaccinerna.

35:56 På samma sätt som med de inaktiverade helcellsvaccinerna.

36:00 Så kommer även de attitynerade vaccinerade vaccinerade vaccinerade.

36:03 Att ha med sig sina egna pamps och aktivera den drivceller.

36:08 Så att man kommer inte behöva något adjufans för deras del.

36:12 Vaccination skyddar ju den vaccinerade individen.

36:16 Men det skyddar också hela populationen.

36:19 Om alla som kan ta ett vaccin gör det.

36:23 Så kommer även de som får individer till exempel med immunbrister.

36:27 Som inte kan ta vaccinet också vara.

36:30 Bara skyddat för att det finns så få mottagliga individer.

36:35 Så att det blir väldigt svårt för en infektion att spridas.

36:40 Och det är det här som kallas för flockimmunitet.

36:43 Eller hörd immunitet.

36:45 Som vi säkert hört talas om nu den senaste tiden.

36:48 Så att med hjälp av den här flockimmuniteten.

36:51 Så skyddar vi även de som inte kan vaccineras.

36:55 Om alla tar de vacciner som de kan ta.

37:00 Så det ni ska komma ihåg.

37:04 Åtminstone från den här föreläsningen.

37:06 Det är att immunologiskt minne.

37:10 Det upprätthålls av minnesceller.

37:12 Och det skyddar mot infektion av samma mikroorganism.

37:16 En andra gång man kommer i kontakt med henne.

37:19 Men som sagt, det här är då exakt samma mikroorganism.

37:22 Inte någon variation av någonting man tidigare har varit i kontakt med.

37:27 De långlivade plasmacellerna.

37:30 som sitter i benmärgen bidrar också till skydd mot infektion.

37:33 Genom antikropparna som de producerar.

37:36 Det immunologiska minnet innebär att vi får ett snabbare, ett starkare och ett mer specifikt

37:41 immunsvar vid en återinfektion med samma mikroorganis.

37:46 Och vacciner verkar som vi pratade om genom att inducera immunologiskt minne.

37:53 Det var det hela. Vi hörs igen. Hejdå.

38:00 88