Johan Dahlin
260837df31
All checks were successful
Deploy Quartz site to GitHub Pages / build (push) Successful in 5m38s
26 lines
1.3 KiB
Markdown
26 lines
1.3 KiB
Markdown
|
||
## Efter avslutat block skall studenten kunna:
|
||
|
||
### Kunskap
|
||
|
||
- Sammanfatta och förklara hur nervceller kommunicerar med varandra och med andra celler
|
||
- I detta ingår att kunna beskriva:
|
||
- Cellers kommunikation, signaltransduktion och kontakt med varandra, samt extracellulär matrix
|
||
- Olika typer av jonkanaler och deras funktionella egenskaper
|
||
- Principerna för uppkomst och reglering av membranpotential
|
||
- Aktionspotentialen – hur den uppkommer och fortleds
|
||
- Mekanismer för synaptisk transmission
|
||
- Regleringen av nervcellens inneboende ("intrinsic") retbarhet
|
||
- Principerna för modulering av nervcellssignalering med modulatoriska signalsubstanser
|
||
- Synaptisk plasticitet i samband med inlärning och minne
|
||
- Principerna för extracellulär elektrisk registrering
|
||
- Grundbegrepp inom receptorfarmakologi
|
||
- och att förklara:
|
||
- Hur ändringar i jonkoncentration/permeabilitet påverkar membranpotentialen
|
||
- Hur aktionspotentialens fortledning kan påverkas
|
||
- Vad som gör synaptisk signalering retande eller hämmande
|
||
- Skillnaden mellan en metabotropt och en jonotropt verkande transmittor
|
||
|
||
- Sammanfatta det viktigaste stegen i hjärnans utveckling
|
||
- Förklara vad som påverkar och styr kontraktionen i skelettmuskler
|