Studenterna ska presentera svar på de frågor som hör till seminariet och kunna föra en  
diskussion kring frågeställningarna. Studenterna kommer att turas om att vara föredragande och  
förväntas kunna vara föredragande på samtliga frågor. Att vara föredragande innebär att vara  
diskussionsledare och med hjälp av input från gruppen redovisa svaret på frågan, ej att hålla en  
oavbruten presentation. Föredragande står vid tavlan så att olika bilder kan ritas upp och  
diskussionen summeras.  

Studenternas presentationer ska leda till fördjupande uppföljande frågor, diskussioner och  
förklaringar där studenterna förväntas kunna resonera kring frågeställningarna. Denna del av  
seminariet leds av seminarieledaren.  

Frågorna syftar till såväl fördjupad förståelse som tillämpning av kunskaper. Alla svar finns  
inte i den rekommenderade kursboken så ytterligare källor kommer att behöva användas och  
förståelse krävas för att kunna diskutera frågorna.  

Stödord kan användas som minnesstöd, men inte för innantilläsning som svar på frågorna.  
Detsamma gäller för eventuella ersättningsuppgifter.  

De studenter som ej är förberedda och/eller ej presenterar några svar och/eller ej deltar i  
diskussionen riskerar att bli underkända på seminarierna.  

Seminarierna är obligatoriska.  

Tillfälligt byte av grupp är möjligt om du själv ordnar med ett byte med en student i en annan  
grupp. Meddela bytet både till kursadministratörerna och berörda seminariehandledare.  
Studenter som blir underkända får till inlämningsuppgift att spela in en kortare film,  
företrädesvis tillsammans med en medstudent. Kontakta kursdelsansvarig för instruktioner.  
Studenter som missar ett seminarium får möjligheten att ge en muntlig presentation vid slutet  
av kursdelen. Tillfällen aviseras via Canvas och ämnen för presentationerna tilldelas efter  
anmälan till kursdelsansvarig.