vault backup: 2025-12-07 15:27:28
All checks were successful
Deploy Quartz site to GitHub Pages / build (push) Successful in 1m15s
All checks were successful
Deploy Quartz site to GitHub Pages / build (push) Successful in 1m15s
This commit is contained in:
@@ -0,0 +1,35 @@
|
||||
Uppgifterna löses bäst i grupp.
|
||||
Utgå från den detaljerade måbeskrivningen och kurslitteraturen när ni svarar på frågorna.
|
||||
Skelettanatomi
|
||||
1: Gå igenom hela listan på kroppens ben och leder. Palpera och lär dig hitta dessa på dig
|
||||
själv eller på en kamrat. Fortsätt tills du kan peka ut och namnge dem utantill.
|
||||
2: Titta på bilder på de skelettdelar som du enligt målbeskrivningen skall kunna i detalj. Lär
|
||||
dig minst 5 utmärkande drag för var och en av dessa, så att du kan skilja dem åt om du ser
|
||||
dem eller får dem beskrivna för dig. Ett tips är att fokusera på stora knölar och utskott, samt
|
||||
på de delar som utgör ledytor.
|
||||
3: Lär dig beskriva ett bens uppbyggnad, och vilka skillnader som finns mellan långa ben,
|
||||
korta ben och platta ben avseende deras struktur. Lär dig att ge exempel på de olika typerna
|
||||
av ben och var de finns i kroppen (vilket du ju redan kan efter att ha gått igenom fråga 1
|
||||
ovan)
|
||||
Muskelanatomi och rörelselära
|
||||
4: Gå igenom muskeltabellen och öva på ursprung, fäste och funktion för samtliga muskler.
|
||||
Lär dig peka ut ursprung, fäste och förlopp på din egen kropp och visa rörelsen som är
|
||||
muskelns funktion.
|
||||
5: Studera de leder som tas upp i målbeskrivningen och som du skall kunna i detalj. Vilka
|
||||
ben utgör ledhuvud och ledpanna i dessa leder? Runt vilka axlar sker rörelsen i dessa leder
|
||||
och vad kallas de rörelserna på medicinskt latin? Vilka andra utmärkande drag finns för
|
||||
dessa leder?
|
||||
6: Lär dig använda begreppen ursprung, fäste och rörelseaxel för att förklara varför en
|
||||
muskel har en viss funktion över en led. Öva på minst tio olika muskler.
|
||||
Generell terminologi och medicinskt latin
|
||||
7: Lär dig termerna för att ange riktningar och lägen i kroppen. Öva på att peka ut två
|
||||
punkter på kroppen och beskriv deras läge i förhållande till varandra med korrekt anatomisk
|
||||
terminologi. Passa också på att namnge de ben, muskler och organ som finns i närheten av
|
||||
de punkter ni utgår ifrån.
|
||||
8: Öva på att beskriva kroppen utifrån olika axlar och plan. Leta efter radiologiska bilder på
|
||||
nätet eller i böcker och beskriv dessa utifrån vilka plan genom kroppen de visar. Ser du
|
||||
kroppen framifrån, nedifrån eller från sidan? Bonuspoäng om du dessutom kan identifiera de
|
||||
anatomiska strukturerna som visas.
|
||||
9: Slå upp namnen på de minst tio muskler du gått igenom i fråga 6 ovan. Lär dig vad
|
||||
musklernas namn betyder på svenska. Försök hitta andra muskler med liknande namn och
|
||||
diskutera med en kamrat varför namnen liknar varandra.
|
||||
@@ -0,0 +1,27 @@
|
||||
|
||||
Dessa frågor kräver längre och mer resonerande svar. Jobba gärna ihop med en el flera
|
||||
kurskamrater!
|
||||
1. Rita en schematisk bild över vilka hjärtrum och blodkärlstyper som ingår i
|
||||
cirkulationssystemet.
|
||||
2. Hur säkerställs blodets flödesriktning genom hjärta och kärl (dvs, hur hindras backflöde)?
|
||||
3. Vilka delar av hjärtat projiceras mest ventralt respektive dorsalt?
|
||||
4. På vilka sätt skiljer sig artärer från vener?
|
||||
5. Var sitter segelklaffarna och hur är de förankrade? Varför en sådan förankring?
|
||||
6. Hur sprids den signal som får hjärtat att kontrahera?
|
||||
7. Förklara kortfattat uppdelningen i stora och lilla kretsloppet.
|
||||
8. Vilka typer av kapillärer finns? Hur hänger utseende och funktion ihop? Ge exempel på
|
||||
vävnader med olika typer av kapillärer.
|
||||
9. Under fostertiden finns en öppen förbindelse mellan de båda förmaken – denna stängs
|
||||
normalt vid födseln. Vad heter denna förbindelse? Fundera över vilka konsekvenser en
|
||||
ofullständig slutning av denna förbindelse skulle kunna få.
|
||||
10. Beskriv kort funktion och uppbyggnad av hjärtvägg och hjärtsäck.
|
||||
11. Vilka tre vener tömmer sig i atrium dextrum?
|
||||
12. Vilka delar består aorta thoracica av?
|
||||
13. Beskriv med en teckning utseendet på aorta abdominalis och avgående stora kärl.
|
||||
Namnge dessa på latin och ange vilket organ/organsystem de primärt försörjer med blod.
|
||||
14. Vad är en bifurkation? Exemplifiera!
|
||||
15. Du är ute på VFU och får i uppgift att dels mäta blodtrycket på en patient, dels göra en
|
||||
venprovtagning. Vilken ”rekvisita” behöver du? Hur går du till väga för att skapa bra
|
||||
förutsättningar för ett gott resultat? Fundera över vilka parametrar som är viktigast.
|
||||
16. Vid en hjärtauskultation placeras stetoskopet inte bara på ett ställe utan flera – vilken är
|
||||
den anatomiska orsaken till att man gör så?
|
||||
@@ -0,0 +1,5 @@
|
||||
foo
|
||||
|
||||
foobar
|
||||
hej
|
||||
Hello! How can I help you today?
|
||||
6
content/Anatomi & Histologi/Instuderingsfrågor/index.md
Normal file
6
content/Anatomi & Histologi/Instuderingsfrågor/index.md
Normal file
@@ -0,0 +1,6 @@
|
||||
|
||||
|
||||
```dataview
|
||||
LIST
|
||||
WHERE file.name != "index" and contains(file.folder, this.file.folder)
|
||||
```
|
||||
124
content/Anatomi & Histologi/Målbeskrivning 1/Alla mål.md
Normal file
124
content/Anatomi & Histologi/Målbeskrivning 1/Alla mål.md
Normal file
@@ -0,0 +1,124 @@
|
||||
|
||||
## 1. Rörelseapparaten
|
||||
- Förstå hur muskler, leder och skelett samverkar för rörelse.
|
||||
- Redogöra för hur muskelns läge och kraftöverföring ger upphov till rörelse.
|
||||
- Förklara skillnaden mellan koncentrisk, excentrisk och isometrisk kontraktion.
|
||||
- Förklara hur agonist, synergist och antagonist samverkar.
|
||||
- Förstå skillnaden mellan tvärstrimmig, hjärt- och glatt muskel (struktur, innervering, funktion).
|
||||
- Förklara muskelns mikroskopiska uppbyggnad och kontraktionsmekanism (aktin–myosin).
|
||||
- Förklara principen för muskelspole och motorisk enhet (motor unit).
|
||||
- Beskriva skelettets uppbyggnad: kompakt/spongiöst ben, periost, endost, benmärg.
|
||||
- Redogöra för benbildning:
|
||||
- Intramembranös (direkt)
|
||||
- Endokondral (indirekt, via broskmodell)
|
||||
- Zonindelning i epifysplattan
|
||||
- Förklara benremodellering och skillnad mellan omoget (filtben) och lammelärt ben.
|
||||
- Förstå broskets typer (hyalint, elastiskt, fibrillärt) och dess funktion.
|
||||
- Beskriva leder (synovialledens uppbyggnad, broskfogar, bindvävsfogar, bursor, senskidor).
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 2. Cirkulation och hjärta
|
||||
- Förklara hjärtats pumpcykel (systole/diastole).
|
||||
- Förstå hur hjärtklaffar och retledningssystem samverkar.
|
||||
- Beskriva blodflödet genom hjärtat och de stora kärlen.
|
||||
- Förklara funktionen hos SA-knutan, AV-knutan, His’ bunt och Purkinjefibrer.
|
||||
- Förklara hjärtats vägglager (endokard, myokard, epikard) och perikardiets roll.
|
||||
- Beskriva kärlväggens lager (tunica intima, media, adventitia).
|
||||
- Förstå skillnader mellan artärer, vener, arterioler, venoler och kapillärer.
|
||||
- Förklara hur blodtrycksreglering och muskelpump fungerar.
|
||||
- Beskriva blodets sammansättning och cellernas funktion.
|
||||
- Förklara blodbildning (hematopoes) och utvecklingslinjer:
|
||||
- Myeloid och erytroid linje
|
||||
- Granulocytutveckling
|
||||
- Trombocytbildning från megakaryocyt
|
||||
- Förklara neutrofilens vandring från blod till vävnad (diapedes).
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 3. Hud
|
||||
- Förklara hudens lager och keratiniseringsprocessen (stratum basale → corneum).
|
||||
- Beskriva melaninsyntes och överföring till keratinocyter.
|
||||
- Förklara funktionen hos Langerhans-, Merkel- och melanocyter.
|
||||
- Redogöra för svettkörtlars sekretionstyper (merokrin, apokrin).
|
||||
- Förklara talgkörtelns holokrina sekretion.
|
||||
- Förstå hårsäckens struktur, tillväxt och stamceller.
|
||||
- Beskriva bröstkörtelns uppbyggnad och skillnaden mellan lakterande och icke-lakterande tillstånd.
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 4. Lymfatiska och immunologiska processer
|
||||
- Förstå lymfcirkulationen (från vävnad till venvinkel).
|
||||
- Förklara funktionen för lymfnod, mjälte och thymus.
|
||||
- Redogöra för lymfknutans filtrering och aktivering av immunsvar.
|
||||
- Förstå T-cellsselektion i thymus (positiv/negativ).
|
||||
- Förklara mjältens blodflöde, funktion i blodfiltrering och immunövervakning.
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 5. Nervsystemet
|
||||
- Förstå signalöverföring i neuron (aktionspotential, synapsöverföring).
|
||||
- Beskriva gliacellernas funktioner (astrocyter, oligodendrocyter, Schwannceller, mikroglia).
|
||||
- Förstå uppbyggnaden av CNS (grå/vit substans, bark, banor, kärnor).
|
||||
- Förklara hjärnhinnornas funktion (pia, arachnoidea, dura).
|
||||
- Förstå cerebrospinalvätskans produktion och cirkulation.
|
||||
- Förklara skillnaden mellan CNS och PNS: neuronens väg, ganglier och nervers lager (endo-/peri-/epineurium).
|
||||
- Förstå skillnaden mellan sympaticus och parasympaticus (ursprung, koppling, effekt).
|
||||
- Förklara reflexbågens princip.
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 6. Respiration
|
||||
- Förstå luftvägarnas struktur och gradvisa förändring från trakea till alveol.
|
||||
- Förklara gasutbytet i alveoler (diffusionsbarriär, typ I- och II-pneumocyter).
|
||||
- Förstå surfaktantens roll och produktion.
|
||||
- Förklara lungans elastiska egenskaper och pleurans funktion.
|
||||
- Förstå skillnaden mellan respiratoriskt och olfaktoriskt epitel.
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 7. Digestionssystemet
|
||||
- Förklara slemhinnans generella uppbyggnad (mucosa, submucosa, muscularis, serosa/adventitia).
|
||||
- Beskriva epitelvariationer längs GI-kanalen (esofagus → rektum).
|
||||
- Förklara magens körtelceller (parietal-, huvud-, mukösa och endokrina celler).
|
||||
- Förstå tunntarmens absorptionsmekanismer (villi, mikrovilli, kryptor).
|
||||
- Förklara tjocktarmens sekretion och resorption.
|
||||
- Förstå leverns lobulusstruktur och blodflöde (vena porta → centralven).
|
||||
- Förklara gallbildning och gallflöde.
|
||||
- Beskriva pankreas exokrina och endokrina delar (acinus, Langerhansöar).
|
||||
- Förklara hormonell reglering (insulin, glukagon) och diabetesprinciper.
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 8. Urogenitalorgan
|
||||
- Förstå njurens filtrationsprocess (glomerulus, Bowmans kapsel).
|
||||
- Beskriva tubulära funktioner: reabsorption, sekretion, koncentration.
|
||||
- Förklara miktionens nervreglering och sfinktrars roll.
|
||||
- Förstå spermatogenes (meios I–II, spermiogenes).
|
||||
- Förklara sertolicellers och leydigcellers funktion.
|
||||
- Förstå oogenes, follikelutveckling och ovulation.
|
||||
- Förklara endometriets cykliska förändringar (menstruation, proliferation, sekretion).
|
||||
- Förstå corpus luteums bildning och regression.
|
||||
- Beskriva placentans struktur, barriär och näringsutbyte.
|
||||
- Förklara uppbyggnad och funktion av navelsträngen.
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 9. Endokrina systemet
|
||||
- Förstå hormonell reglering via feedback (negativ återkoppling).
|
||||
- Förklara hypofysens uppbyggnad (adeno-/neurohypofys) och hormoner.
|
||||
- Beskriva sköldkörtelns hormonproduktion (tyroxin, T3, calcitonin).
|
||||
- Förklara paratyroideans PTH-effekt på kalciumreglering.
|
||||
- Förstå binjurens zoner och hormonproduktion (aldosteron, kortisol, androgener, adrenalin/noradrenalin).
|
||||
- Förklara pankreas endokrina funktion (insulin/glukagon).
|
||||
- Beskriva epifysens (corpus pineale) roll i melatoninsekretion.
|
||||
|
||||
---
|
||||
|
||||
## 10. Allmän cell- och vävnadsnivå
|
||||
- Förstå cell–cell och cell–matrix-förbindelser (tight junctions, desmosomer, hemidesmosomer, gap junctions).
|
||||
- Förklara basalmembranets uppbyggnad och funktion.
|
||||
- Beskriva epitelens polaritet och förnyelse.
|
||||
- Förstå ECM:s komponenter (fibrer, grundsubstans, proteoglykaner, GAG).
|
||||
- Förklara skillnaden mellan olika bindvävstyper (lucker, stram, elastisk, retikulär, mesenkymal).
|
||||
- Förstå principen för vävnadsregeneration och stamcellers roll.
|
||||
24
content/Anatomi & Histologi/Målbeskrivning 1/Plan.md
Normal file
24
content/Anatomi & Histologi/Målbeskrivning 1/Plan.md
Normal file
@@ -0,0 +1,24 @@
|
||||
|
||||
Fredag:
|
||||
- Gör klart Epitel/Bindväv/Ben 30min
|
||||
- Blod 2h
|
||||
- Muskler 2h
|
||||
- Nerv 2h
|
||||
- Hud 2h
|
||||
- Anki 300
|
||||
|
||||
Lördag
|
||||
* Lymfatiska 2h
|
||||
* Endokrina 2h
|
||||
* GI 2h
|
||||
* Respiratoriska 2h
|
||||
* Anki 300
|
||||
|
||||
Söndag
|
||||
* Njure 1h
|
||||
* MUG 3h
|
||||
* KUG 3h
|
||||
* Anki 300
|
||||
|
||||
Måndag
|
||||
* Anki 1000
|
||||
Reference in New Issue
Block a user