vault backup: 2026-01-19 16:42:58

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 1 - Nervcellsfysiologi.md

@@ -0,0 +1,26 @@
+# Block 1 - Nervcellsfysiologi
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Kunskap
+
+- Sammanfatta och förklara hur nervceller kommunicerar med varandra och med andra celler
+  - I detta ingår att kunna beskriva:
+    - Cellers kommunikation, signaltransduktion och kontakt med varandra, samt extracellulär matrix
+    - Olika typer av jonkanaler och deras funktionella egenskaper
+    - Principerna för uppkomst och reglering av membranpotential
+    - Aktionspotentialen – hur den uppkommer och fortleds
+    - Mekanismer för synaptisk transmission
+    - Regleringen av nervcellens inneboende ("intrinsic") retbarhet
+    - Principerna för modulering av nervcellssignalering med modulatoriska signalsubstanser
+    - Synaptisk plasticitet i samband med inlärning och minne
+    - Principerna för extracellulär elektrisk registrering
+    - Grundbegrepp inom receptorfarmakologi
+  - och att förklara:
+    - Hur ändringar i jonkoncentration/permeabilitet påverkar membranpotentialen
+    - Hur aktionspotentialens fortledning kan påverkas
+    - Vad som gör synaptisk signalering retande eller hämmande
+    - Skillnaden mellan en metabotropt och en jonotropt verkande transmittor
+
+- Sammanfatta det viktigaste stegen i hjärnans utveckling
+- Förklara vad som påverkar och styr kontraktionen i skelettmuskler

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 10 - Labvecka 2.md

@@ -0,0 +1,13 @@
+# Block 10 - Labvecka 2
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva och förklara
+
+- Palpatorisk och auskultatorisk blodtrycksmätning
+- Cirkulationens kortsiktiga reglermekanismer vid lägesförändring
+- Mekanismer bakom vattendiures, antidiures, osmotisk diures
+
+### Diskutera och förstå
+
+- Felkällor vid blodtrycksmätning

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 11 - Immunologi.md

@@ -0,0 +1,22 @@
+# Block 11 - Immunologi
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva
+
+- Den principiella uppbyggnaden hos olika lymfoida organ och förklara deras funktion vid bildning, utveckling och aktivering av immunceller
+- Funktionerna hos olika immunceller och lösliga komponenter i det medfödda respektive förvärvade försvaret och förklara hur dessa samverkar
+- Hur immunsvar regleras
+- Översiktligt de metoder som är baserade på immunologiska principer
+
+### Förklara
+
+- Hur immuncellerna i det medfödda respektive förvärvade försvaret känner igen och aktiveras av främmande ämnen
+- Hur immunceller vandrar i kroppen och förklara mekanismerna som styr denna vandring
+- De mekanismer som bidrar till upprätthållandet av tolerans och ge exempel på konsekvenser av dysfunktion hos dessa mekanismer
+- Översiktligt vilka typer av immunsvar som är viktiga vid försvaret mot olika typer av infektioner
+
+### Diskutera och förstå
+
+- Hur det medfödda och förvärvade immunsvaret samverkar
+- Hur immunologiskt minne uppstår och de konsekvenser immunologiskt minne har för försvaret mot infektioner

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 12 - PU.md

@@ -0,0 +1,21 @@
+# Block 12 - Professionell Utveckling (PU)
+
+## Efter avslutat block skall studenten ha tillägnat sig:
+
+### Kunskap och förståelse
+
+- Beskriva principer för evidensbaserad medicin och beprövad erfarenhet samt kunna diskutera skillnader mellan vetenskapligt beprövad respektive oprövad kunskap
+- Beskriva principerna för återkoppling i gruppdiskussionssammanhang
+- Översiktligt kunna förklara centrala begrepp relaterade till sexuell läggning, könsidentitet och normkritik samt känna till riskfaktorer för sjuklighet kopplade till sexuell läggning och könsidentitet
+- Redogöra för begreppet intersektionalitet
+- Översiktligt beskriva forskningsetiska aspekter
+- Redogöra för olika ståndpunkter om djurförsök och djurs rättigheter
+
+### Färdigheter och förmåga
+
+- Översiktligt reflektera kring de utmaningar som icke-norm-följande patienter och läkare kan ställas för i vården
+- Översiktligt reflektera kring situationer där ett vetenskapligt förhållningssätt utmanas och hur man kan argumentera kring dessa situationer med respekt för olika uppfattningar
+
+### Värderingsförmåga och förhållningssätt
+
+- Visa förmåga till självreflektion över sin roll i seminariegrupper

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 13 - Hormoner, tillväxt och kroppsviktreglering.md

@@ -0,0 +1,57 @@
+# Block 13 - Hormoner, tillväxt och kroppsviktreglering
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva och förklara
+
+- **Övervikt och metabola syndromet:**
+  - Faktorer som påverkar fettmassans storlek och reglerar dess homeostasen
+  - Mekanismerna för hur magtarmkanalen påverkar hjärnans reglering av fettmassan
+  - Komponenter i det metabola syndromet
+
+- **Glukosreglering:**
+  - Reglering av insulinproduktion
+  - Insulins effekter
+  - Blodsockerhöjande hormoners effekter
+  - Metaboliska störningar vid diabetes
+
+- **Hypotalamus:**
+  - Grundläggande biologiska funktioner som regleras av hypotalamus
+  - Huvudmekanismerna för hur hypotalamus mottar information från andra delar av kroppen
+  - Huvudmekanismerna för hur hypotalamus påverkar andra delar av kroppen
+  - Betydelse av hypofysen för mediering av signaler från hypotalamus
+
+- **Binjurar:**
+  - Principerna för syntesen av de tre olika typerna av binjurebarkssteroider i relation till binjurarnas anatomi
+  - Biologisk regleringen av de tre olika typerna av binjurebarkssteroider
+  - Biologiska effekter av glucocorticoider och orsakerna till att de är så viktiga
+  - Biologiska effekter av mineralcorticoider och binjurebarksandrogener
+  - Reglering och effekter av binjuremärgens hormoner
+
+- **Thyroidea:**
+  - Principerna för syntesen av thyroideahormoner i relation till sköldkörtelns anatomi
+  - Betydelsen av jod
+  - Reglering av effekterna av thyroideahormoner
+  - Skillnader mellan T3 och T4
+  - Biologiska effekter av thyroideahormon
+
+- **Kalcium och osteoporos:**
+  - Endokrin reglering av kalciumnivåer i serum
+
+- **Tillväxt:**
+  - Endokrina faktorer som påverkar kroppstillväxt i olika åldrar
+  - De huvudsakliga effekterna av tillväxthormon
+
+### Diskutera och förstå
+
+- Möjliga mekanismer för hur övervikt kan ge sämre hälsa
+- Sambandet mellan biologiska funktioner och anatomi i hypotalamus
+- Kemisk syntes av binjurebarks- och thyroideahormoner
+- Betydelsen av proteinbindning av binjurebarkssteroider och thyroideahormoner i plasma
+- Signaleringsmekanismer för binjurebarkshormoner och thyroideahormon
+- Symptomen vid över- och underfunktion av binjurebark och sköldkörtel
+- Möjliga orsaker till minskad benmassa
+- Effekterna av IGF-1 producerat i levern respektive lokalt
+- Hormonella, alimentära och stressfaktorer som påverkar GH-sekretionen
+- Möjliga specifika tillväxtrubbningar i relation till olika nivåer av tillväxtstimulering
+- Bidragande orsaker till typ2 diabetes

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 14 - Reproduktion och Fosterfysiologi.md

@@ -0,0 +1,23 @@
+# Block 14 - Reproduktion och Fosterfysiologi
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva och förklara
+
+- **Testiklarna:** principerna för hur testikelns funktioner regleras i relation till hypothalamus-hypofys samt hur spermier bildas, androgenernas biologiska funktioner
+
+- **Kvinnlig reproduktion:** principerna för hur ovariets funktioner regleras i relation till hypothalamus-hypofys, hur hormonnivåerna varierar under menscykeln och hur detta reglerar cykeln, östrogeners och progesteroners funktioner, hur ägglossning och äggtransport sker
+
+- **Graviditet och förlossning:** implantation, ändringar i hormonnivåer under graviditeten, samspelet mellan ovarier och den fetoplacentära enheten, reglering av förlossning i relation till hormoner
+
+- **Placentan:** funktioner med avseende hormonproduktion, cirkulation och transportmekanismer
+
+- **Fostrets lungfysiologi:** principer för fostrets lungfunktion och reglering av fostrets "andningsmekanismer" och syresättning
+
+- **Perinatal cirkulation:** principer för fostrets hjärtfunktion och reglering av fostercirkulation
+
+### Diskutera och förstå
+
+- Mekanismerna för menopaus och hormonomställningar i samband med denna
+- Amningens fysiologi i relation till hormoner, reglering av mjölkproduktion och mjölkfrisättning
+- Mekanismerna för syresättning av fostret och omställningar vid födseln i relation till placenta, cirkulation och lungor

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 2 - Sensorik och Motorik.md

@@ -0,0 +1,53 @@
+# Block 2 - Sensorik och Motorik
+
+## För de sensoriska systemen skall studenten efter avslutat block kunna:
+
+### Beskriva
+
+- Hur receptorer i olika sensoriska system fungerar dvs mekanismerna för hur sensoriska stimuli ger upphop till elektrisk aktivitet
+- Adekvata stimuli samt adaptationsmekanismer för olika sensoriska receptorer
+- Klassificering av sensoriska och motoriska axon i perifera nerver
+- Den funktionella uppbyggnaden av de primära syn-, hörsel-, lukt-, samt somatosensoriska områdena av hjärnbarken
+- Principerna för ögats optik samt ackomodations- och pupillreflexerna
+- Aktiva förstärkande mekanismer i cochlean
+- Skillnader i funktionssätt mellan hinnsäckar och båggångar
+- Bortfallssymptom som uppstår efter skador på olika centralnervösa sensoriska ledningsbanor respektive kortikala fält
+
+### Förklara
+
+- Mekanismerna för lateralinhibition i det somatosensoriska systemet
+- Mekanismerna för allodyni, central och perifer sensitisering i nociceptiva system samt refererad- respektive procijerad smärta
+- Hur överföring i smärtbanor kan kontrolleras på segmentell nivå i ryggmärgen respektive via descenderande banor
+- Mekanismerna för hur hörselsystemet bestämmer frekvensinnehåll, respektive riktningen till en ljudkälla
+- Funktionerna av mellanörats olika delar
+- Bakgrunden till vanliga refraktionsproblem (presbyopi, astigmatism, hyperopi, myopi)
+
+### Förstå
+
+- Principerna för hierarkisk och parallell bearbetning i synsystemet dvs hur adekvata stimuli och receptiva fält förändras från ganglieceller till celler i högre synareor
+  - Principen för populationskodning exemplifierat med representation av luktinformation i bulbus olfaktorius
+
+---
+
+## För de motoriska systemen skall studenten efter avslutat block kunna:
+
+### Beskriva
+
+- Principerna för neuromuskulär transmission och exitations-kontraktionskopplingen
+- Funktionella skillnader mellan olika motoriska enheter
+- Den principella kontrollen av muskelns kontraktionsstyrka via rekrytering och fyrningsfrekvensreglering
+- Mekanismer för muskeltrötthet
+- Muskelspolens respektive Golgi senorganets uppbyggnad och funktioner
+- Utseendet av sträck-, flexor- och korsad extensor-reflexer, Babiniskis tecken och plantarreflexen
+- De reflexbanor som är involverade i ovanstående reflexer
+- Hjärnstammens motoriska funktioner, särskilt principer för kontroll av balansen
+- De descenderande motoriska bansystemen och deras roller i olika motoriska funktioner
+- Cortexområden engagerade i motoriska funktioner
+- Cerebellums betydelse för motoriken
+- De basala gangliernas grundläggande funktioner och substantia nigras roll
+- Utseende funktion och centralnervös kontroll av olika typer av ögonrörelser (sackad, följerörelse, VOR, optokinetisk nystagmus)
+
+### Sammanfatta
+
+- Principer för motorisk adaptation och inlärning
+- Kontroll av arm- och handmotorik

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 3 - Hjärnans kortikala funktioner.md

@@ -0,0 +1,28 @@
+# Block 3 - Hjärnans kortikala funktioner
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva
+
+- De olika associationsareornas lokalisation
+- Frontallobsfunktioner och defekter vid frontallobs-skada
+- Parietallobsfunktioner och defekter vid parietallobs-skada (neglect)
+- Lateralisering av olika högre kortikala funktioner
+- Kortikala områden av betydelse för språkfunktioner
+- Cerebrala stukturer och bansystem involverade i emotioner
+- Emotionellt beteende vid hypotalamus stimulering - sham rage
+- Hur belönings- och bestraffningssystemen är organiserade
+- Sömnstadierna och deras olika andelar hos vuxna respektive barn
+- Symptom vid sömndeprivering
+- Neuronal bakgrund till EEG och kriterier för olika typer av EEG-aktivitet
+- Den biologiska (cirkadianska) klockan, dess styrning, koppling till sömn och dess effekt på olika fysiologiska funktioner
+- Effekter av stresshormoner på minne/inlärning
+- Olika typer av störningar av det normala medvetandet
+
+### Förklara
+
+- Termerna deklarativt/non-deklarativt minne, korttids-/långtidsminne, procedurminne samt retrograd/anterograd amnesi
+
+### Diskutera/förstå
+
+- Hur komplex information representeras i nervsystemet

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 4 - Labvecka 1.md

@@ -0,0 +1,14 @@
+# Block 4 - Labvecka 1
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva
+
+- Principerna för aktionspotentialers fortledning i excitabel vävnad
+- Mekanismer för gradering av muskelkontraktion
+- Mekanismer för uppkomst av smärta
+- EEGs uppkomstmekanism samt egenskaper hos alfavågor och evoked potentials
+
+### Diskutera/förstå
+
+- Smärttröskel och påverkan på denna av sensoriska stimuli

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 5 - Cirkulationsfysiologi.md

@@ -0,0 +1,35 @@
+# Block 5 - Cirkulationsfysiologi
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva
+
+- Blodets reologiska egenskaper och deras betydelse för flöde och resistans i blodkärlen
+- Hjärtmuskelcellens egenskaper och funktionssätt inklusive dess elektrofysiologi
+- Aktionspotentialens utbredning över hjärtat och dess koppling till EKG
+- Hjärtats innervation och receptorstationer och hur dessa reglerar hjärtats arbete
+- Hjärtcykelns olika faser och deras samband med det arteriella och venösa blodtrycket, EKG och hjärtljud
+- Hjärtats arbete som pump och hur detta påverkas av preload, afterload, nervös och hormonell kontroll samt volyms- och tryckarbete
+- Hjärtats metabolism och blodflöde och hur dessa påverkas vid olika aktivitetssituationer
+- Hjärtat betydelse som endokrint organ
+- Cirkulationsapparatens (lilla och stora kretsloppet) uppbyggnad och funktionen hos dess olika delar
+- Kärlmuskelcellernas olika egenskaper inklusive kontraktionsprocessens reglering
+- De prekapillära resistanskärlens reglering av lokalkemiska, nervösa och hormonella faktorer samt hur dessa påverkar förhållandena i kapillärerna
+- Olika typer av kapillärer samt hur vätske- och näringstransporten över kapillärväggen regleras
+- Venernas egenskaper och deras funktion vid muskelarbete
+- Den reflexogena regleringen av cirkulationsapparaten genom baro-, hjärt- och kemoreceptorer
+- Centralnervösa program i regleringen av cirkulationsapparaten, t.ex. vid arbete, kyla, värme och stress
+- Hemostasen och kroppens förmåga att kunna stoppa blödning och samtidigt undvika blodproppar
+- Primär hemostas: vasokonstriktion, trombocytaktivering och aggregering
+- Sekundär hemostas: koagulation (koagulationskaskad, trombinbildning ledande till fibrinrikt koagel) och fibrinolys (upplösning av tromb)
+
+### Diskutera/förstå
+
+- Biofysiska principer för regleringen av genomblödningen i en vävnad
+- Hur hjärtat fungerar som pump och regleras på lokal nivå
+- Cirkulationsapparatens omställning vid förändrade kroppslägen
+- Cirkulationsapparatens omställning vid fysiskt arbete
+- Fysiologiska och biologiska principer för regleringen av genomblödningen i en vävnad
+- Cirkulationsapparatens omställning vid blödning respektive hjärtsvikt
+- Uppkomstmekanismen vid olika former av ödem
+- Effekter på genomblödningen i ett organ vid förträngning av tillförande artär

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 6 - Respiration.md

@@ -0,0 +1,23 @@
+# Block 6 - Respiration
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva
+
+- Lungvävnadens, luftvägarnas och andningsmuskulaturens principiella uppbyggnad
+- Metoder för mätning av lungvolymer och lungfunktioner
+- Andningsmekaniken utgående från tryckförhållanden intrapleuralt och i luftvägar
+- Regleringen av respirationen med utgångspunkt från feed-back mekanismer från centrala och perifera kemoreceptorer samt från reflexer från lungor och luftvägar
+- Hur syrgas och koldioxid transporteras i blod
+- Faktorer som påverkar gasutbytet i lungor och perifera vävnader
+- Lungans blodcirkulation och hur den regleras
+- Konsekvenser av störningar i lungcirkulationen (lungödem, lungembolier)
+
+### Förklara
+
+- Begreppet compliance och betydelsen av surfactant för compliance
+- Betydelsen av luftvägsmotstånd för andningsarbete
+- Begreppen dynamisk kompression och ventilations-perfusions kvot
+- Patofysiologiska mekanismer vid obstruktiva och restriktiva lungsjukdomar
+- Andningens roll i syra-bas balansen
+- Andningsregleringen i vila, på hög höjd samt vid fysiskt arbete

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 7 - Njurfysiologi.md

@@ -0,0 +1,30 @@
+# Block 7 - Njurfysiologi
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva och förklara
+
+- Faktorerna som bestämmer primärurinens storlek och sammanställning
+- Centrala absorptions- och sekretions processer i proximala tubuli samt vilken betydelse dessa har för den slutliga urinen sammansättning och storlek
+- Regleringen av GFR och tubulär reabsorption
+- Begreppet clearance och hur det kan användas
+- Renin-angiotensin-aldosteron systemets (RAAS) funktion och reglering
+- Principerna för njurens koncentration av urinen
+- Mekanismerna som bestämmer den slutliga urinens jonsammansättning i Henles slynga, distala tubuli och samlingsrören samt hur dessa regleras
+- Källor till produktion och förlust av vätejoner
+- Blodets och urinens buffertsystem
+- Innebörden av metabola och respiratoriska syra-bas-rubbningar
+- Njurens pH reglerande mekanismer
+- Respirationens roll i pH-regleringen
+
+### Diskutera och förstå
+
+- Njurens roll för regleringen av kroppens inre miljö
+- Effekter överskott/underskott av vatten och elektrolyter i kroppen och deras koppling till njurfunktion
+- Regleringen av njurens urinproduktion och dess koppling till hjärta, cirkulation och neurohormonella system
+
+### Beskriva och analysera
+
+- Njurens roll vid olika störningar i cirkulationssystemet, bla chock och hjärtsvikt
+- Samverkan mellan renala och respiratoriska mekanismer för regleringen av pH
+- Orsaker till syra-bas rubbningar vid olika kliniska tillstånd, tex kräkning, diarré, diabetes och cirkulatoriska rubbningar

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 8 - Fysiologi vid fysisk aktivitet.md

@@ -0,0 +1,16 @@
+# Block 8 - Fysiologi vid fysisk aktivitet
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva
+
+- Den kardiovaskulära, respiratoriska och metabola omställningen vid arbete
+- Skelettmuskelns olika motoriska enheter samt deras funktion vid arbete
+- Effekter av träning
+- Energi- och näringsbehov för friska och metoder för att mäta kostintag
+- Nordiska näringsrekommendationer (NNR), matvanor i Sverige och allmänna kostråd
+
+### Diskutera/förstå
+
+- Regleringen av kroppens omställning till fysiskt arbete
+- Skillnader i fysiologisk omställning vid dynamiskt arbete med stora och små muskelgrupper samt vid statiskt arbete

content/Fysiologi/Målbeskrivning/Block 9 - Digestion och Näringslära.md

@@ -0,0 +1,32 @@
+# Block 9 - Digestion och Näringslära
+
+## Efter avslutat block skall studenten kunna:
+
+### Beskriva och förklara
+
+- Digestionskanalens nervösa och hormonella kontroll
+- Salivens bildning och sammansättning, dess funktioner och reglering
+- Magsäckens olika funktioner och deras reglering
+- Regleringen av magsäckens tömning
+- Sekretionen av olika enzymer från munhåla, magsäck och pankreas, deras funktioner och reglering
+- Gallans bildning, struktur, funktion samt dess reglering
+- Gallblåsans funktion och tömning
+- Digestionskanalens mukus, dess komponenter och funktion (bl.a. hanterandet av kolons bakterier)
+- Digestionskanalens skyddsmekanismer (mukus, bikarbonat- och vätskesekretion) samt deras funktioner
+- Absorption av proteiner, kolhydrater, lipider, salter och vatten i digestionskanalen samt deras reglering
+- Motoriken i mun och svalg, matstrupe, magsäck, tunntarm och kolon samt dess reglering
+- Leverns olika avgiftningssystem
+- Energi- och näringsbehov för friska och metoder för att mäta kostintag
+- Nordiska näringsrekommendationer (NNR), matvanor i Sverige och allmänna kostråd
+
+### Diskutera och förstå
+
+- Samordningen av munhålans sensorik och motorik
+- Samordningen av magsäckens sekretion och motorik samt skyddsmekanismer
+- Samordningen av tunntarmens digestion, absorption och motorik samt skyddsmekanismer
+- Digestionskanalens anpassning till förändringar i födans sammansättning och mängd
+
+### Beskriva och analysera
+
+- Patofysiologiska mekanismer vid magsår, gallsten, pankreatit och inflammatorisk tarmfunktion
+- Diarré och kräkning

content/Fysiologi/Målbeskrivning/TYK - Tidig Yrkeskontakt.md

@@ -0,0 +1,17 @@
+# TYK - Tidig Yrkeskontakt
+
+## Efter avslutat block skall studenten ha tillägnat sig:
+
+### Kunskap och förståelse
+
+- Beskriva patientens del i konsultationen
+
+### Färdigheter och förmåga
+
+- Tillämpa ett patientcentrerat arbetssätt genom att tillsammans med handledare inleda anamnes med öppen fråga (tillämpa konsultationsmodellens första steg)
+- Kategorisera de yrkesprofessioner som finns på sjukhus och reflektera över deras samarbete
+- Uppvisa ett professionellt förhållningssätt gentemot patienter, anhöriga och medarbetare inom kursens ämnesområde
+
+### Värderingsförmåga och förhållningssätt
+
+- Reflektera över de yrkesprofessioner som finns på sjukhus och deras samarbete